当前位置:杂文天下文章中心公文文章常用公文通知公告0008 → 文章内容

教育系统质量提升五个一活动安排

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:网上收集整理  发布时间:2018-12-22 18:40:19

关于在教育系统开展质量提升“五个一”活动的通知

区属中小学校:
    2013年是深入贯彻十八大精神,加快全区教育改革发展,全面推进教育质量提高的关键一年。经区教育局研究,决定在全区中小学开展质量提升 “五个一”活动,现将有关事项通知如下:
    一、活动内容
    质量提升 “五个一”活动即研读一本业务书,上好一门高效课,提高一个名次,培养一名优等生,转化一名后进生。
    二、活动目标
    通过深入持久地开展“五个一”活动,进一步激发活力,鼓舞干劲,增强教育质量的紧迫感和责任感,在全区形成明争暗赛比质量,争先创优看业绩的良好氛围,全力提升贡献率、优秀率、及格率、平均分等指标,力争在2013年我区全市教育质量奖检测评比中保持五城区第一名的优异成绩。
    三、活动范围
    区属中小学领导及一线任课教师
    四、活动分工
    1、研读一本业务书(教科所)。要抓好教师业务素养和能力工作,不断提升常态课堂的效率,切实开展读书学习、提高应用、增速提效活动,帮助教师提高素质。可以从推荐书目中任选一本,也可以自选一本业务理论书籍,作为本校教师本年业务研讨交流的共读书。要求读书过程中做到“七有”,即有批注,有思考,有见解,有收获,有应用,有效果,有成绩。学校每学期至少举办一次读书交流会。以此全面提高我区教师的整体业务水平。
    推荐书目:《56号教室的奇迹》、《构筑合宜的大脑》、学校无分数教育三部曲——《孩子们,你们好》《孩子们,你们生活得怎么样》《孩子们,祝你们一路平安》、《给教师的建议》、《成功培养我的学生》等。
    2、上好一门高效课(教研室)。要求教师依托课堂,决战课堂,向课堂要质量。把好课前准备关、课堂教学关、辅导提高关和检测分析关,立足本职,上好自己所教学科。做到备课充分,有备而上,课堂教学效果明显,随堂检测效果良好,成绩稳步上升。通过听评课,定期不定期检查,成绩,自评,互评,学生评等方面进行认定。全面打造我区常态课的高效课堂。
    3、提高一个名次(教研室)。教学成绩在2013年元月份考试成绩的基础上,向前提高一个名次,或三率各至少提高一个百分点,提升我区整体教育质量。
    4、培养一名优等生(教研室)。每一个教师一年度内至少培养一个优生,把一个原本中等的学生,培养成优等生或把优生培养成尖子生。每人认定一个培养对象,从学习、生活、思想等多角度全面帮助和培养,跟踪指导,做到“心贴心、面对面、 实打实”,促进全区的贡献率和优秀率提升。以月考、期中和期末考试成绩为参照。
    5、 转化一名后进生(教研室)。每一个教师一年度至少转化一名后进生,把一个后进生转化为中等生,所考成绩能达到班级平均分,以月考、期中和期末考试成绩为参照。以此提高全区整体的及格率和平均分。
    五、活动要求
    1、各学校和相关股室要高度重视,结合实际情况快速开展工作,要充分保证将此项活动落到实处。
    2、各学校要加强领导,成立活动领导小组,及时协调解决各类问题。
    3、各学校要制定活动方案,将任务进行分解,责任到人,建立台账。
    4、各学校要加强过程性管理,建立档案,要将活动资料及时归档。
    六、活动考核
    1、各校成立专门的考核小组,对教师进行量化考核。
    2、区教育局6月、12月分两次组织人员到校查阅书目、档案及听课,督导检查活动开展情况。
3、考核结果纳入质量奖积分中。

(编辑:唯美)


教育系统质量提升五个一活动安排